2019年6月24日　，石狮市第三中学举行2019年石狮三中差异教学市级课题中期汇报会，我校有2个市级课题开展中期成果汇报。我校课题组评议专家陈泽生校长、泉州市数学学科带头人李志平副校长，教研室相关人员及课题组成员参加了此次会议，会议由教研室负责人郑元河老师主持。　　

郑元河宣布会议开始，宣读石狮市教育进修学校对于课题中期报告的要求和本次中期汇报的议程。　　

《差异教学下的高中数学课堂参与策略实践研究》的课题组负责人　林燕峰　老师作汇报，　林　老师介绍了本课题的准备阶段和实施阶段，重点讲解了本课题初步成效，促进了教师的专业发展，提升教师的教研能力，课题组教师认真结合课改实践，钻研教学，积极撰写课改论文和教学反思。开展了大量的课堂实践和课后研讨，初步开成了差异教学的课堂教学流程，构建不同课型的教学模式，同　时林　老师也提出了现在面临的困惑，如学生基础薄弱，生教生施行困难，学生独立完成的作业质量不高，最后讲解了下一阶段的工作计划。　　

《城郊中学实施差异教学策略的实证研究》课题组负责人周美容副校长作了专题汇报，周副校长回顾了立项以来的研究进展和阶段性成果，半年来共举行10堂形式多样的差异教学研讨课，形成了一手的相关教学设计、导学案、论文等，课题组成员积极参加相关的教师技能大赛。　蔡松林　老师获得石狮市高中物理教师技能比赛一等奖，共开展了37项差异教学前测分析，并参与提炼三中差异教学的课堂模式。周副校长自我分析了有待研究的问题，如课题组分工不够具体，测查的问题不够细致，最后讲解了下一阶段的工作计划。　　

泉州市学科带头人李志平副校长进行了课题指导评议，要求我们的课题务必落实到位，不停留在表面；各课题组要发挥整个小组成员的作用，分工协作，注意过程性材料的收集；研究成果的含金量，课题成果应当延伸，便于推广。　　

最后，陈泽生校长进行精辟指导评议，回顾了石狮三中差异教学的发展历程，充分肯定课题的扎实推进，效果明显，并建议本校课题应当立足差异教学，立足于课堂、运用于课堂，立足于中、高考的改革，立足于教师的专业发展，并注重与信息技术的高度融合，使课题可以更好服务于教学，为三中的课改事业添砖加瓦。